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中学生国語読解記述講座

鈴木国語研究所、国語専門塾、国語塾、国語読解記述、現代文読解記述、小論文指導

高校受験可、私立中学(中高一貫校)受験、国立大学付属中学校受験、大学受験


鈴木国語研究所「中学生国語読解記述講座」は小学生国語読解記述講座の発展バージョンです。      

 ページ内 1基本的な方針  2具体的な内容   3授業日・時間帯・日程  4授業料  

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 授業を丸ごと無料体験できます。 

2月より始めて1年間で一つのサイクルが終わるように授業内容を次第に高度化して行きます。したがって、学力に自身のない方には、2〜4月あたりの早めの入会をお勧めします。


1基本的な方針

@ 

1基本的な方針

@ この講座は、直接には大学受験の小論文に対応できる力を養おうとするものです。高校3年生になってから急激に国語の読解力・記述力をつけるということは、通常著しく困難だからです。現代文を読解し、記述する力をつけることは、日本語という言語による思考力を形成することであり、この点で、英語・古文などの暗記型の科目と異なり、速成の難しいものであるからです。そこで、大学入試の現代文に真に対応できる力を養うためには、中学入試の段階から、そのような力を培うべき訓練(1週間に3時間程度)をコンスタントにつづけていくことが望ましいといえます。しかし、多くの大学受験生は、数学や英語のような科目にのみ比重を置き、国語については軽視する傾向があります。その結果、高校3年生になってから、慌てふためいて、付け焼刃の力をつけようとすることになります。しかし、それは所詮付け焼刃でしかありません。まあ、みんな国語はできないから、自分もできなくてよいというのは、その人の勝手ですが、大学に入ってからまともなレポートなどを書くことは困難でしょう。この講座は、中学受験を経た中学生が、さらにその読解記述力を発展させ、大学受験にまでつながるようにすることを直接の目的とします。

     →「現代文の読解力・小論文の論述力」「大学受験小論文講座」を参照ください。


A    この講座は、高度な読解力・記述力という技術の養成を直接の目的とするものですが、それと同時に、次のことを理想とします。すなわち…、

第一に、さまざまな文章の精読を通して、一人一人の生徒に、「世界とは何か?」「人間とは何か?」「生きる意味とは何か?」などの根本的問題を自分の問題として自覚させること。

第二に、人生のさまざまの段階・場面において、これらの問題に対し、自分なりの解答を見つけて、主体的に生きていくための原動力となる何ものかを培わせること。(21世紀は人間ひとりひとりがそのように生きるべき時代ではないのでしょうか。)

この意味で、この講座は単純な大学入試の技術のみを身につけさせようとするものではなく、生涯にわたる言語的思考の原動力を養おうとするものです。



B この講座は、「読むなら 書け!」の演習中心方式で指導します。すなわち、文章分析のための記述問題を解くという作業を通して、文章の論理を丹念に追って読む精読の方法と論理的な文章を書く方法を体得させます。したがって、宿題というものは原則的にありません。



C この講座は、一つ一つの文章について、どのように読み、どのように記述するのかの方法を、根本から、具体的に、生徒が実感できる形で示します。


D この講座は、文章読解と記述の方法を、根本から教え体得させます(根本主義)。すなわち、「なぜ、そのような答えになるのか?」「どうすれば答えが書けるのか?」など、だれも教えてくれないところを、解き明かします。レベルの高さとは、単に難しい問題を出し、その答を黒板に書くだけで、何も教えない、ということではありません。ものの考え方を教え、それを体得させることであるはずです。

2 具体的な内容
    1基本的な方針  2具体的な内容   3授業日・時間帯・日程  4授業料  

@ 論説文・説明文を重視します。論理的な文章の読解が読解の基本だからです。しかし、小説なども適宜取りいれます。
A 主に要約演習により、小論文の基礎を培います。都立独自校入試などにも役立つ200字記述の例
B 文法・知識・漢字もやります特に文法については、多くの生徒が苦手とする助詞の観念や区別なども非常にわかりやすく教えます。

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3 授業日・時間帯・日程
    1基本的な方針  2具体的な内容   3授業日・時間帯・日程  4授業料  

@ 授業日・時間帯  日曜日 午後2

A 日程  下の日程表をご覧下さい。

2012年度中学生 記述読解講座 前期授業日程表   

*コースの変更・授業日の振替ができます。お気軽にご相談下さい。*5月1()6()には授業はありません。
62は土曜コースの5月四回分の授業、63は日曜コースの5月四回分の授業、71は日曜コースの6月四回分の授業とします。

2月(土→日)

3月(土→日)

春期講習

二月半ばに発表

4月(土→木)

5月(土→日)

6月(土→日)

7月(土→日)

土曜夜コース
pm6:00~9:00

4/11/18/25

3/10/17

7/14/21/28

12/19/26

62

9/16/23/30

7/14/21

日曜午後コース
pm2:00~5:00

5/12/19/26

4/11/18

8/15/22/29

13/20/27

63

10/17/24

71

8/15/22

授業料

振込期限

24000円(税込)

1/31() pm3:00

12000円(税込)

2/29() pm3:00

24000円(税込)

3/30() pm3:00

18000円(税込)

4/27() pm3:00

24000円(税込)

5/31() pm3:00

12000円(税込)

6/29() pm3:00

中高生の授業日程表を見る場合には、次の点にご注意ください。
*3月や7月の授業回数は3回ですが、授業料は2回分(12000)です。5月の授業回数は4回ですが、授業料は3回分(18000)です。これは、中間テスト・期末テスト対応のために、どこか1日を休んでもよい日とするためです。これは3月・5月・7月でなければ休めないということを意味するわけではありません。例えば、2月に定期テストが行われるという場合には、2月に1回休み3月に全部出席すれば、結局、授業回数は同じになります。また、これは3月・5月・7月に休まなければならないというものではありません。休まずに授業に全部出ても差し支えありません。1回分無料で授業が受けられます。これ以上休みたいという人は入会しないで下さい。中間期末試験で右往左往しているような人には大学合格の可能性はありません。まともな大学に合格したいと思ったら、自分の一貫した勉強を継続し、実力を培うべきであり、つじつまあわせに終始すべきではありません。この制度との関係で授業料が月によってまちまちになりますので、ご注意ください。なお、以上の措置は、一般的な欠席の場合に授業料を分割するものではありません。

*振込期限内のお振込は500円の割引となります。授業料より500円をお引きの上、お振込下さい。

  24000円(税込)→23500円(税込)  18000円(税込)→17500円(税込)  12000円(税込)→11500円(税込)

*お振込の方法・規則等ついては裏面下および「授業料規定」を御覧下さい。

2011年度後期授業日程表

中学生現代文講座    無料体験できます。→申し込みフォーム    ↑ページトップへ戻る↑ 
コースの変更・授業日の振替ができます。但し、各月の授業開始曜日とコースの順番にご注意下さい。

9月(土→日)

10月(土→日)

11月(土→日)

12月(土→日)

1月(日→土)

pm6:009:00

3/10/17/24

1/8/15/22/29

5/12/19/26

3/10/17

冬期講習

14/21/28

pm2:005:00

4/11/18/25

2/9/16/23/30

6/13/20/27

4/11/18

8/15/22

授業料
振り込み期限

24000
8/31()pm:3:00

24000
9/30()pm3:00

24000
10/31() pm3:00

12000
11/30()pm3:00

18000
12/27()pm3:00













 *振込期限内のお振込は500円の割引となります。授業料より500円をお引きの上、お振込下さい。
      24000円→23500円(税込)  18000円→17500円(税込

中高生の授業日程表を見る場合には、次の点にご注意ください。

10月の授業回数は5回ですが、授業料は4回分です。12月の授業回数は3回ですが、授業料は2回分です。これは、中間テスト・期末テスト対応のために、どこか1日を休んでもよい日とするためです。これは10月・12月でなければ休めないということを意味するわけではありません。例えば、9月に定期テストが行われるという場合には、9月に1回休み10月に全部出席すれば、結局、授業回数は同じになります。また、これは10月・12月に休まなければならないというものではありません。休まずに授業に全部出ても差し支えありません。1回分無料で授業が受けられます。これ以上休みたいという人は入会しないで下さい。中間期末試験で右往左往しているような人には大学合格の可能性はありません。まともな大学に合格したいと思ったら、自分の一貫した勉強を継続し、実力を培うべきであり、つじつまあわせに終始すべきではありません。この制度との関係で授業料が月によってまちまちになりますので、ご注意ください。なお、以上の措置は、一般的な欠席の場合に授業料を分割するものではありません。

*授業日などの記載ミス・疑問点はお問い合わせください。



授業を無料で丸ごと体験できます。
お申し込み方法
  申し込みフォーム 
上の日程表をご覧になり、体験希望日をお決めください。

申し込みフォームの一番下にある「メッセージ」欄に、@学年、A体験希望日をご記入ください。
 例 @中学2年生
   1 A5月13日(土) 
申し込みフォームにお名前・メールアドレス・ご住所・お電話番号をご記入ください。

記入内容をご確認の上、「送信する」をクリックしてください。

お申し込みメール確認後に、こちらより「お申し込み確認メール」を送信いたします。
これは、事務処理後にお送りするため、お申し込みより数時間から1日ほど遅れます。
1日ほど経っても「お申し込み確認メール」が届かない時には、直接お問い合わせください。

「お申し込み確認メール」を開かれる際には、「開封確認」を求める表示がなされますが、「確認」をクリックしてください。
最近、こちらの返信メールが到着しない(セキュリティの設定レベルが高いため迷惑メールとされる)例が何件か発生しているため、「開封確認」にご協力ください。

また、1日以上返信メールが到着しないような場合には、迷惑メールフォルダーやspamフォルダーも確かめてみてください。
携帯電話でこちらからの返信を受ける場合には特にご注意ください。返信が1日以上届かない場合にはお問い合わせください。
/Fax 03−3366−5543


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4 授業料  

  各月原則24000円(消費税込み
   入会金5000(消費税込み

@ 授業料は原則として月額24千円ですが、例えば、授業回数が2回となる月は、授業料も2回分の12千円となります。
  →詳しくは授業日程表に記載してありますので、お振込み前に必ずご確認ください。
  なお、これは、欠席による割引きを認めるものではありません。

 A 授業料については、並行受講割引・兄弟姉妹割引があります。
       1人あるいは兄弟姉妹で2コースを並行受講する場合、授業料の上限を40000(税込)とします。
    
1人あるいは兄弟姉妹で3コースを並行受講する場合、授業料の上限を50000(税込)します。
    
1人あるいは兄弟姉妹で4コース並行受講する場合、授業料の上限60000(税込)とします。
    
1人あるいは兄弟姉妹で5コース並行受講する場合、授業料の上限70000(税込)とします。

        →詳しくは授業料規定を参照ください。


5 体験授業のお申し込み
  
電話・ファックス・ホームページ・郵送・直接申し込み、で承ります。
  
12名程度で締め切ります。

   /FAX   03−3366―5543
     〒169−0075 新宿区高田馬場 4−9−11−204


    1基本的な方針  2具体的な内容   3授業日・時間帯・日程  4授業料 

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都立独自校入試などにも役立つ200字記述の例

都立独自校入試などにも役立つ200字記述の例           ページトップへ

下の課題はきわめて一般的なものですが、記述課題のサンプルとして掲載します。
このような記述の練習を積み重ねるか否かが、1年、2年という期間を経ると大きな力のちがいとなって現れるのです。


記述課題 あなたはなぜ本を読むのですか。自分の一番好きな本(あるいは作品)を例に挙げて二百字以内で述べなさい。

例1
 私は宮沢賢治の「なめとこ山のくま」が一番好きだ。小十郎はくま達を殺してはいても憎んではいない。むしろ、自分の仕事の罪深さを感じくま達のことを思いやっている。他方、くま達も小十郎のことが好きだ。宿命的な殺し合いの関係の中で、小十郎とくまは深い命の結びつきを維持している。宮沢賢治は、知らない私のためにこんな深い思想を悲しく美しく描いていくれたのだ。私は彼の友情に感謝し、彼と友達になりたくて本を読む。(二百字)



例2
 私はシートン動物記の「ぎざ耳」が一番好きだ。ふかふか母さんは、ぎざ耳を食べようとした蛇を撃退するなど生きるための戦いで立派に戦い、ぎざ耳に生きる知恵を教え立派に育て上げて死んでいった。そういう意味でうさぎの女の英雄だった。この物語は私に歴史上の偉人ばかりが英雄ではなく、無名の無数の英雄というものもいるということを教えてくれた。本は新たなものの見方を教えてくれる。私はそういうものを求めて本を読む。(二百字)


例3
 私は池田晶子の「十四歳からの哲学」が一番好きだ。彼女の本は私たちに対する紋切り型のお説教を述べたものではない。彼女自身が、人間から真に考えるということを奪いかねない現代文明世界に対し、全身全霊かけて戦いを挑んだ本なのだ。私は彼女の本の中に「真実のための渾身の戦い」を感じる。彼女は亡くなっても彼女の真実の魂は本の中に生きている。私は私の魂を揺さぶり、目覚めさせてくれるような真実を求めて本を読む。(百九十九字)


例4
 私は今西佑行の「ひとつの花」が一番好きだ。お父さんが、大切にするんだようと、ゆみ子に渡した「ひとつの花」は、戦争の中で忘れられ踏みにじられていた「人間らしい心」だったのだ。しかし、それを「一つの花」に象徴化し静かで穏やかに語られた散文詩としたところにあの作品の芸術性の高さがある。あの物語は、その芸術性の高さ故に、思い出のように人の心の一部となって生き続ける。私はそういう芸術性を求めて本を読む。(百九十九字)



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